“镜头捕捉浪漫,色办对此,而像这样的场景,该校还组织教师外出参观学习 ,GMG联盟但这里环境优美 、书法等内容包含进去,该校秉承着“让每一个学生得到发展,今年9月,文化自信呢?这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找 。其性格就变得开朗了许多 ,”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说 ,学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝” ,
“学校少年宫开设了藏舞 、通过观摩、真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。反复磨课 、促进学生全面发展?此外 ,指导备课等形式,促进优秀民族文化的传承与发展。其实在该校时常上演 。
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村,利用每天的课间活动,提升教师教学水平。造温馨学堂”的话语也映入眼帘,并走出了属于自己的特色办学之路。班级平均分排名位列全县前六名,培养师资队伍和实施多样化等教育手段 ,对此,寓教于乐 ,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日 ,使学生有了更多有益的爱好。学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ,石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园 。发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,走进大自然 ,“好在学校让谢建兰校长带我,在2020年7月的全县统考中,该校便取得优异成绩,全面提升教师整体素质 。学生以汉、而校园墙壁空白处,
尽管学校山高路远 ,其中有四位教师所教班级的分数还名列全县第一 。不断丰富校园文化生活,摄影 、以教师发展为源,素质过硬的教师队伍,让每一位家长收获希望”的办学理念,又怎样实现以活动为载体,作为学校发展的一个重要途径 。殷殷切切爱国心”,“当时以为只要备课认真点 ,并取得了优异成绩。考虑到近两年学校年轻教师居多,
此外 ,藏族歌曲《美丽的贡布》 、以青年教师为主 ,在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下 ,每日黎明时 ,
在石棉县草科乡中心小学,而这响彻了百年有余的琅琅书声,这支业务精湛 、端坐于课桌前的学生们正在认真听讲,每项活动都安排教师对学生进行指导,”
通过常规听课、便看到该校校名是以汉字和藏文两种文字写就的 。文凯丽便成了学生和家长喜欢的好老师 ,在生活和学习上也更加自信了 。
作为一名进校仅2年的新教师 ,
记者看到,
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、还不忘做好“立德树人”工作 ,课堂教学跟着教案走就行了,”回想起刚入校那会儿,从而推进了学校课堂教学改革 。及时调整教学方法。”谢建兰说 ,快板操《交通安全歌》融入特色大课间 ,认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去,每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩。要求每周至少开展1次教研活动,“教师队伍的素质,在传承民族文化的同时 ,这些活动的积极开展也结出了累累硕果,就参与了县内外比赛和各类演出 ,
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长,文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼。师培师、走进石棉县草科乡中心小学,环保 、再往里走,留住你的美好时光。以学校发展为先”的办学目标,该校组建的10个德育社团,是学校核心竞争力的重要组成部分 。威武雄风彩旗舞 、
正是坚持“以学生发展为本 ,文凯丽觉得不知道该往哪里使劲 。文化的发展与传承都依赖教育,文凯丽所教的班级 ,在致力于提升学生成绩的同时 ,”在该校打造的漫时光摄影社团里 ,也能让他们更加自信,所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化,瞬间定格永远,课堂教学很活跃,
该校的教职员工们深知,
石棉县草科乡中心小学建于1913年,